2025年11月29日 COMMUNITY 教育レポート

「名画に触れ、学びを深める」イェール大学アートギャラリーを訪問 NY日本人学校 

ニューヨーク日本人学校(コネティカット州グリニッチ、森本恵作校長)の4年生は11月13日、アート科移動教室でイェール大学アートギャラリーを訪れた。

学芸員の話を聞く子どもたち

ギャラリー到着後、学芸員の案内の下、館内の絵画や彫刻を鑑賞した。子どもたちは、作品を鑑賞するだけでなく、学芸員との対話を通して作品の歴史や背景を学び、模写や意見交換を行うなど意欲的に活動に取り組んだ。

その後は館内を巡り、印象に残った作品をスケッチ。作品を前に、思い思いに鉛筆を走らせ、画家の表現や技法に興味を深めた。知っている画家の知らなかった作品に出会い、新たな発見に目を輝かせる姿もあった。


作品に触発されて手影遊び。作品の精巧さ、芸術性の高さを体感した
色紙を使って作品の模倣にも挑戦

今回の見学を通じて、子どもたちは美術の世界に触れ、より一層、異文化や時代背景への理解を深めたようだ。

アイビーリーグ屈指の名門校、イェール大学のアカデミックな雰囲気にも触れた

RELATED POST